«… parece que tanto profesorado como alumnado, ante el cambio de escenario, están llamados a mantener su papel, pero en el caso de los adultos de las familias no queda tan claro …»
«… proponemos que las iniciativas dirigidas a las familias respeten su propio rol como tales, y les permitan ser quienes son: madres, y padres, no maestros de sus propios hijos …»
Fragmento del artículo de Miguel Ángel Essomba «familias i escola en temps de confinament «